martes, 10 de mayo de 2011

COMENZAMOS LA FORMACIÓN DEL PROYECTO ACADÉMICO


Compañeros debatamos sobre esta frase


Que quiso decir Jean-Jacques Rousseau cuando dijo:

Así, cuando veo a un maestro que da las mismas lecciones a las
 dos, digo: «Este hombre sigue su práctica, pero no entiende ni una
 palabra de su arte».


jueves, 10 de marzo de 2011

Sancocho Comunitario

El dia 26 de febrero del 2010, realizamos junto con la Comunidad del Sector El Carmen un Sancocho Comunitario en donde se estableció un conversario con los participantes de dicha comunidad sobre la importancia de la participacion comunitaria.

viernes, 21 de enero de 2011

Avances del Proyecto Comunitario en el Sector El Carmen Guarenas





23 de abril de 2010. Primer contacto con los la Sra. Yasmira y otros miembros del Consejo Comunal


























16 de Junio de 2010. Aplicación del instrumento Diagnóstico en la Comunidad Del Barrio El Carmen en Guarenas











El día sábado 10 de julio  de 2010,  nos reunimos en CERPE de la Castellana, con el fin de tabular la  encuesta aplicada en la Comunidad del Carmen  - Guarenas,  información necesaria para hacer el análisis de resultado de las diferentes problemáticas  arrojadas por  esta comunidad y que forman parte del diagnostico del nuestro Proyecto de Aprendizaje Comunitario. De esta tabulación  obtuvimos el siguiente gráfico Representativo






El día 10 de noviembre de 2010, nos reunimos en la Comunidad Sector “El Carmen” para presentarle al Consejo Comunal los resultados obtenidos de la aplicación del diagnóstico participativo. Este día nos acompañó el Profesor Silvino Ramírez Responsable Académico de la zona de Caracas. Aqui aprovechamos para conversar y llegar al acuerdo en común que es necesaria una formación integral en valores y desarrollo personal para que de esta forma podamos contribuir en que las familias reflexionen acerca de su realidad y se puedan producir cambios significativos que repercutirán sin duda en el desarrollo de la Comunidad.


Finalmente el dia 20 de enero del 2011 nos reunimos con la Sra. Astrid Presidenta del Consejo Comunal para enseñarle lo que era nuestro plan de acción a seguir y para pautar inmediatamente la fecha probable de nuestra primera actividad a seguir.





domingo, 21 de noviembre de 2010

Desarrollo Endogeno por Terry Perez



Endógeno:
"Que nace en el interior. Aquello que se origina en virtud de causas internas".

El Desarrollo Endógeno significa desarrollo desde adentro. Es un modelo socioeconómico en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas. Es decir, el liderazgo nace en la comunidad, y las decisiones parten desde adentro de la comunidad misma.
El Desarrollo Endógeno busca la satisfacción de las necesidades básicas, la participación de la comunidad, la protección del ambiente y la localización de la comunidad en un espacio determinado. Busca que los procesos locales y globales se complementen. Su meta es el desarrollo en el nivel local, de la comunidad, pero que trascienda hacia arriba, hacia la economía del país, hacia el mundo.

Un cambio que tiene “corazón"Las cosas que tienen corazón siempre son positivas. Y el desarrollo endógeno sucede cuando las personas de una comunidad se organizan, se comunican y deciden compartir sus conocimientos para promover el progreso de su comunidad, utilizando sus recursos.
A esta búsqueda de progreso hay que ponerle corazón y voluntad, pues al organizarse cada persona está promoviendo también su propio progreso. Es un salto hacia un logro superior, pues ahora se comienza a pensar en el beneficio del colectivo.

Desarrollo Humano, Endógeno y Sostenible.


Lo contrario de endógeno: pan para hoy, hambre para mañana
El concepto de desarrollo endógeno, humano y sostenible, comprende los derechos humanos fundamentales como principal objetivo, de manera que se tome al ser humano en su totalidad. Pero, además, busca que los seres humanos se capaciten para:
• Alcanzar el desarrollo persona] y comunitario.
• Transformar sus propios recursos para producir nuevas fuentes de empleo.
• Interactuar con la naturaleza y la tecnología.
• Preservar el medio ambiente y aprovecharlo correctamente.
• Desarrollar sus regiones.
• Elevar la calidad de vida.